HSK 5 mock test 14
中文水平考试 HSK(五级)模拟试卷十四
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Reading, 35 questions
第一部分:一共10个题。请选出正确答案。
去年换了工作以后,我的班车路线变了,回家要坐八站地铁。有一天车坏了,我只好从第五站下来走回家,走了二十五分钟。到家的时候我发现,(36),心里的事好像也理清楚了不少。 从那以后,我每天提前三站下车,走着回家。这段路上有一个小公园,有一家总排着队的面包店,还有一条种满树的小路。以前坐在车上,这些我(37)。现在我知道公园里的花什么时候开,也认识了面包店门口那只黄色的猫。 有同事说,每天多花二十多分钟,太浪费了。可是在我看来,这二十多分钟是(38)。走进家门的时候,我已经不是那个刚从办公室出来的人了。
36
C 后面说心里的事也理清楚了,前面应该是轻松的感觉。
37
B 后面说“现在我知道……”,说明以前没有注意到。
38
A 作者认为这段路让自己放松,所以不算浪费。
城南的一所小学从上个学期起定了一条新规矩:课间十分钟,教室里不留人,所有学生都要到走道或者操场上去。 定这条规矩以前,学校做过一次观察:课间十分钟,超过一半的学生坐在座位上不动,有的接着写作业,有的趴在桌子上。老师们担心,(39),孩子们一天坐六七个小时,身体和眼睛都受不了。 新规矩刚开始时,也遇到了一些困难。有的学生不知道下去做什么,就在楼下站着;还有的老师习惯了拖堂,(40)。为此,学校在操场上画了几种简单的游戏,又规定铃声一响,老师必须停下来。 一个学期以后,老师们发现,上课时打瞌睡的学生少了,课间摔倒的事却没有增加。一位老师说:“孩子们跑一跑、叫一叫,回到教室反而(41)。”
39
D 后面说孩子一天坐六七个小时身体受不了,所以老师担心这样下去不行。
40
D “拖堂”的意思就是到时间了还不下课。
41
C 前面说上课打瞌睡的学生少了,所以回到教室更能坐得住。
上个月的一天晚上十点多,我在小区门口停自行车,一个背着书包的男孩走过来问我:“叔叔,这附近还有公交车吗?”他说自己在图书馆看书,忘了时间,末班车已经开走了,回家还有七公里。 我看了看他,又看了看自己那辆旧自行车,(42):“车借给你骑回去吧,明天早上放回这儿就行。”男孩愣了一下,说:“您不怕我不还吗?”我笑着说:“那我就少一辆旧车。” 第二天早上七点,我下楼一看,车(43),车把上还挂着一个小袋子,里面是两个热包子和一张纸条。纸条上写着:“谢谢叔叔,包子是我妈妈早上做的。” 后来我在小区里又见过这个男孩几次,他每次都远远地跟我打招呼。有一天他母亲专门来道谢,说孩子回家讲了这件事,(44)。 我常常想起那天晚上。我借出去的只是一辆旧自行车,(45)。
42
A 后面他把车借给了男孩,所以是想了想以后说的。
43
B 后面说车把上挂着袋子,说明车已经还回来了。
44
B 母亲来道谢,说的应该是孩子受到的好影响。
45
C 他得到了包子、纸条和一家人的信任,所以说收回来的更多。
第二部分:一共10个题。段落排序。
- A 我们需要三种志愿者:一是帮孩子看作业的,二是能教画画、唱歌或者下象棋的,三是在门口负责接送登记的。有什么特长,请在报名时写清楚。
- B 报名请在六月三十日以前,把姓名、电话和能来的时间交到社区办公室,也可以发到我们的邮箱。有问题请打办公室电话。花园社区居委会,六月十日。
- C 各位居民:为了让孩子们过一个安全、充实的假期,本社区今年暑假将继续办“暑期小课堂”,现在开始招志愿者,欢迎大家报名。
- D 志愿者每周至少来两个上午,我们会安排一次半天的培训。服务满二十小时的,社区将出具一份志愿服务证明。
- E 小课堂的时间是七月十日到八月二十日,每天上午九点到十一点半,地点在社区活动中心二楼,一共招收六十名小学生。
46
第1段
C 这一段说明办小课堂和招志愿者的事,是通知的开头。
47
第2段
E 接着讲小课堂的时间、地点和人数。
48
第3段
A 然后说明需要哪几种志愿者。
49
第4段
D 再讲对志愿者的要求和培训、证明。
50
第5段
B 最后讲怎么报名和联系方式,并有落款,是结尾。
- A 中午,我们在单位的食堂吃饭。妈妈把她碗里的肉夹给我,说自己不爱吃。可是我记得,家里做红烧肉的时候,她明明吃得很香。
- B 我们六点半就出了门,坐了四十分钟的公交车。妈妈在路上吃了两个包子,那是她的早饭。我第一次知道,她每天上班要花这么长时间。
- C 上午,我坐在妈妈旁边的小椅子上。她一会儿接电话,一会儿去别的办公室送材料,中间有位同事说错了话,她也只是笑一笑。我看了两页书,就再也看不下去了。
- D 晚上回到家,妈妈还要做饭、洗衣服。那天我第一次主动去洗了碗。很多年过去了,我还记得那天在食堂里,她把肉夹到我碗里的样子。
- E 上个小学四年级的暑假,妈妈单位临时有事,家里没人看着我,她只好带我一起去上班。出门前她说:“到了办公室别出声,看你的书。”
51
第1段
E 这一段交代事情的起因:妈妈带我去上班。
52
第2段
B 接着写路上,第一次知道妈妈上班有多远。
53
第3段
C 然后写上午在办公室看到的妈妈。
54
第4段
A 再写中午在食堂吃饭的事。
55
第5段
D 最后写晚上回家和多年以后的感受,是结尾。
第三部分:一共15个题。请选出正确答案。
我从前是个总在最后一分钟出门的人。每天早上,我都把闹钟按到最晚,算好从家门口到公司要多少分钟,一分钟也不多留。结果是,只要路上出一点儿意外——一辆公交车晚到,一个路口多等一次红灯,我就会迟到。
更麻烦的是路上的心情。我一路都在看表,走得飞快,坐在车上不停地想:会不会来不及?到了公司,我常常还喘着气,坐下来半天静不下心。一个上午就这么乱糟糟地开始了。
去年,我做了一个很小的改变:把闹钟提前二十分钟。
这二十分钟改变的东西比我想象的多。我不用再跑着去赶车,走路的时候能抬头看看天。到了公司,离上班还有一刻钟,我可以慢慢喝杯水,把今天要做的三件事写下来。有时候我早到得多,就在楼下的长椅上坐一会儿。
一年下来,我一次也没有迟到过。同事觉得我变得“从容”了,其实我什么本事也没长,只是把出门的时间往前挪了二十分钟。原来,让一天变好的办法,有时候简单得让人不敢相信。
56
从前“我”为什么常常迟到?
D 第一段说他算好时间,一分钟也不多留,路上有意外就会迟到。
57
根据第二段,赶时间对“我”有什么影响?
D 第二段说他到了公司还喘着气,半天静不下心。
58
上文主要想告诉我们什么?
A 最后一段说让一天变好的办法有时候简单得让人不敢相信。
在城西的一个老小区里,每个月一号,居民的门口都会多出一张纸——那是一份只有两页的小报,名字叫《一号见》。办报的人是七十六岁的周师傅,他退休前在一家工厂做了三十年的技术工人。
二十年前,小区刚建起来的时候,周师傅发现一个问题:楼上楼下住了十几年,很多人连对方姓什么都不知道。有一次,一位独自住的老人在家里病了两天,邻居才发现。周师傅想,要是有个地方能让大家互相知道点儿事就好了。
他用家里的旧电脑做了第一期,只有一页,内容是小区里的几件小事:谁家的孩子考上了大学,哪个单元的水管要修,还有一张失物招领。他自己复印了一百份,一层一层地送。
二十年来,《一号见》一期也没有停过。内容渐渐多了:本月过生日的老人、谁家有多余的旧家具愿意送人、哪位居民会修电器可以帮忙。最受欢迎的一栏叫“找人”,有人找一起散步的伴儿,有人找能教孩子写字的人。周师傅说,这一栏帮着牵上线的,少说也有上百次。
如今,帮着做报纸的已经有七八个人,年纪最小的是一个上中学的女孩,负责在电脑上排版。有人问周师傅打算办到什么时候,他说:“办到没人看的那天。不过这些年,要来的人一直没少过。”
59
周师傅为什么要办这份小报?
B 第二段说他发现邻居住了十几年还互相不认识。
60
第一期小报是怎么做出来的?
D 第三段说他用家里的旧电脑做了第一期,自己复印了一百份。
61
小报上最受欢迎的一栏是什么?
C 第四段说最受欢迎的一栏叫“找人”。
62
根据最后一段,下列哪项正确?
C 最后一段说帮着做报纸的已经有七八个人。
我做设计这一行十几年了,带过不少年轻人。他们中最聪明的那几个,常常也是交不出东西的那几个。原因说起来很简单:他们想一次就做到最好。
我自己年轻时也是这样。接到一个任务,先花三天想一个“完美”的方案,想不出来就不动手。等到时间快到了,才匆匆做出一个,结果连自己都不满意。后来一位老同事跟我说了一句话:“先完成,再完美。”这句话我用了十几年。
什么意思呢?就是先做出一个能看的东西来,哪怕很粗。有了它,你就有了可以修改的对象。改一个看得见的东西,比在脑子里想一个看不见的东西容易得多。而且,把想法拿出来,别人才能给你意见;放在脑子里,谁也帮不了你。
这个办法还有一个好处:它能把“怕做不好”的压力变小。很多人迟迟不动手,不是因为懒,而是因为怕。一旦你告诉自己“这只是第一版”,动手就容易了。
当然,“先完成”不等于随便。第一版可以粗,但要完整;后面的每一次修改,都要比上一次好一点儿。我常跟年轻人说,一个做完十遍的方案,几乎总是好过一个想了十天的方案。
63
作者认为年轻人交不出东西的原因是什么?
D 第一段说他们想一次就做到最好,所以迟迟交不出来。
64
“先完成,再完美”是什么意思?
A 第三段说先做出一个能看的东西,再去修改。
65
根据第四段,很多人迟迟不动手是因为:
C 第四段说不是因为懒,而是因为怕做不好。
66
关于“先完成”,下列哪项正确?
B 最后一段说第一版可以粗,但要完整。
我们小区的电梯口有一块木板,是三年前一位姓孙的女士自己钉上去的。板上写着五个字:“有事儿说一声”。
最早的一张纸条是她自己写的:“三零二,会修自行车,周末在家。”第二天,旁边多了一张:“一零一,家里有梯子,随时可以借。”一个星期以后,木板上贴满了:有人能帮着看孩子一小时,有人每周三开车去城东,可以捎人,还有人写“我妈一个人在家,白天要是听见我家有动静,麻烦敲一下门”。
住在六楼的一位老人不会写字,就让孙女士替他写了一张:“六零一,会做木工活儿,小板凳、小桌子都能修。”那以后,常常有人拿着坏了的凳子上楼去找他。老人的女儿说,父亲那一年话都多了。
木板上也有过不愉快的事。有人写了一张纸条抱怨楼上太吵,第二天就被人撕掉了。孙女士想了想,在木板上方又写了一行字:“只写能帮忙的事。”从那以后,这样的纸条再没出现过。
去年,孙女士搬走了。搬家那天,邻居们在木板上贴满了纸条,都是同样三个字:“谢谢您。”现在,那块木板还在,换过一次新的,纸条一直没断过。
67
木板上第一张纸条是谁写的?
D 第二段说最早的一张纸条是孙女士自己写的。
68
六楼的老人有什么变化?
C 第三段说老人的女儿说父亲那一年话都多了。
69
孙女士为什么写“只写能帮忙的事”?
A 第四段说有人写纸条抱怨楼上太吵,所以她加了这一行字。
70
下列哪项最适合做上文题目?
C 全文围绕电梯口那块写着“有事儿说一声”的木板展开。